La generación de ciencia y conocimiento es más fuerte y consistente cuando se tiene en cuenta las diferentes visiones y enfoques del saber. En este ejercicio se posiciona a las comunidades locales como el centro de las acciones para la generación de conocimiento, buscando así que la conservación de la biodiversidad aporte al bienestar local. La ciencia comunitaria utiliza el método científico para generar información y resolver problemas a escala local por medio de la toma de decisiones.
De la misma manera, se busca fortalecer los liderazgos ambientales y comunitarios presentes a escala local los cuales tienen el potencial de ser ejes articuladores para la conservación del territorio. En este trabajo para el fortalecimiento de liderazgos se aplica el enfoque interseccional e intergeneracional, prestando particular atención a la representación de mujeres y jóvenes dentro de los espacios de participación territorial.